刘晓晨 联盟 2019下版
共45讲，更新完成。
- 课程导学
- 教师资格如何取证及科目介绍 41:13 知识点示例及题型展示 29:16
- 第一章 教育基础知识与基本原理
- 1、教育的产生与发展（一） 50:04 2、教育的产生与发展（二） 28:49 3、教育的产生与发展（三） 25:20 4、教育学的产生与发展（一） 35:31 5、教育学的产生与发展（二） 29:17 6、教育学的产生与发展（三） 25:36 7、教育与社会发展（一） 22:05 8、教育与社会发展（二） 28:02 9、教育与人的发展（一） 40:21 10、教育与人的发展（二） 19:53 11、学校教育制度 33:45 12、教育目的、教育科学研究 47:50
- 第二章 中学课程
- 13、课程概述 48:03 14、课程组织 35:28 15、基础教育课程改革 19:06
- 第三章 中学教学
- 16、教学概述和教学过程 46:35 17、教学原则 43:03 18、教学方法 18:21 19、教学组织形式和教学评价 29:07
- 第四章 中学生学习心理
- 20、感觉与知觉 53:55 21、注意 35:06 22、记忆 43:11 23、思维与想象 23:45 24、问题解决与创造性 22:17 25、学习概述 40:57 26、行为主义 47:16 27、认知主义、人本主义、建构主义 30:44 28、学习动机 38:02 29、学习迁移 47:32 30、学习策略 15:01
- 第五章 中学生发展心理
- 31、中学生的认知发展 41:50 32、中学生的情绪发展 32:33 33、中学的人格发展 57:58 34、中学生的身心发展 04:32
- 第六章 中学生心理辅导
- 35、中学生心理辅导 37:25
- 第七章 中学德育
- 36、德育概述 17:30 37、中学生品德心理 18:32 38、道德发展理论 17:48 39、德育原则和方法 26:56
- 第八章 中学班级管理与教师心理
- 40、课堂管理 20:35 41、班级与班集体 09:18 42、班主任工作、课外活动 10:00 43、学校与家庭、社会协调的内容与方式、教师心理 32:11
- 同步在线测试
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中学《教育知识与能力》教材精讲班（下半年）章节练习
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